El inicio de una conversación libre
Estimadas lectoras y estimados lectores:
Con enorme entusiasmo presentamos el primer número de la revista Libres Pensadores, un proyecto que nace desde el norte de México, con la convicción de que la divulgación científica es un pilar de la cultura y una vía para fortalecer el pensamiento crítico en nuestra sociedad.
En tiempos donde la información se multiplica sin filtros y el ruido mediático amenaza con opacar el conocimiento, Libres Pensadores surge como un espacio para reflexionar, compartir y dialogar sobre la ciencia, la educación y el humanismo. Nuestro propósito es acercar el conocimiento a todos los públicos, traduciendo el rigor académico en un lenguaje accesible, sin perder profundidad ni compromiso ético.
Este número inaugural reúne seis artículos, derivados de investigaciones doctorales que abordan el desarrollo humano, desde múltiples ángulos: la curiosidad que impulsa a investigar, la creatividad que acompaña a todo descubrimiento y el papel que la divulgación desempeña en la formación de una ciudadanía informada. Cada texto es una invitación a pensar la ciencia no como un territorio exclusivo de especialistas, sino como una expresión de nuestra humanidad compartida.
Agradecemos a las autoras, autores, colaboradoras y colaboradores que confiaron en este proyecto desde su gestación. Su participación demuestra que la ciencia puede contarse con emoción, claridad y compromiso social.
Que este primer número sea el inicio de una conversación libre, abierta y permanente entre quienes creen que el conocimiento solo cumple su propósito cuando se comparte.
Con aprecio y gratitud.
Dra. Verónica Pérez Chávez
Directora Editorial
Enfoque Híbrido en un caso de Trastorno Límite de la Personalidad para desarrollar su Potencial Humano
Dra. Sanjuana Adame Escamilla
Este artículo presenta una investigación cualitativa de tipo estudio de caso, en la cual, la investigadora implementó un enfoque híbrido en psicoterapia, para una persona con trastorno límite de la personalidad (TLP), integrando por principios del psicoanálisis contemporáneo (psicodinámico), el humanismo y el existencialismo.
El trastorno límite de la personalidad (TLP) es una de las condiciones psiquiátricas y psicológicas más complejas y desgastantes en la actualidad, caracterizada por una marcada inestabilidad emocional, relaciones interpersonales caóticas y una identidad frágil (DSM-5TR, 2023).
Aportaciones al Desarrollo Humano de las Prácticas Holísticas de la Tradición Bon
Dra. Alejandra Avila Soto
Este estudio explora las aportaciones al desarrollo humano de las terapias holísticas de la tradición bon en las organizaciones, enfocándose en las dimensiones físico, mental, emocional y espiritual, para conocer cómo estas prácticas ancestrales pueden mejorar la calidad de vida y el desempeño en entornos laborales.
Se trata de una investigación cualitativa, para lo cual se implementó un estudio de caso, método que permite una exploración profunda de fenómenos en contextos específicos y ayuda a comprender situaciones reales.
Aprendizaje de las matemáticas para favorecer el reconocimiento y la autorrealización de alumnos normalistas
DR. Hebert Erasmo Licona Rivera
El objetivo de la presente revisión es presentar los hallazgos acerca de la relación que tiene el aprendizaje de las matemáticas y el desarrollo del potencial humano, centrado principalmente en el desarrollo del reconocimiento y la autorrealización; se desarrolla bajo la premisa de la investigación documental, y tiene su base en la Teoría de las Necesidades de Abraham Maslow.
Se hicieron búsquedas de información en artículos académicos, libros, capítulos de libros y documentos de conferencias que tratan sobre el aprendizaje de las matemáticas y su relación con el desarrollo personal en repositorios como Google Schoolar, Scielo, ERIC, entre otros, incluyendo el uso de Inteligencia Artificial.
El Síndrome del Marido Jubilado en la vida de Mujeres Adultas: un estudio desde el Desarrollo Humano
Dra. María del Carmen Rubio Zapata
El presente artículo expone los resultados de una investigación doctoral desde el método cualitativo, desarrollado desde el paradigma hermenéutico-interpretativo, centrada en la comprensión profunda del fenómeno denominado síndrome del marido jubilado en la vida de mujeres de mediana edad tardía (mayores de 56 años), que fueron siempre amas de casa.
Desde la perspectiva del desarrollo humano, se buscó interpretar cómo este fenómeno impactó el bienestar psicológico, emocional, social y relacional de las participantes, particularmente ante los cambios en la nueva dinámica conyugal provocados por la jubilación del esposo.
Liderazgo Empresarial Consciente y Desarrollo Humano: equipos de trabajo productivos y neurofelices
Dra. Lilia Flores Soto
El objetivo principal de esta investigación doctoral fue desarrollar estrategias desde el desarrollo humano que permitan al líder empresarial consciente fortalecerse a sí mismo para conformar equipos de trabajo productivos y neurofelices.
Bajo un enfoque cualitativo con un paradigma hermenéutico interpretativo y mediante el método fenomenológico, se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas a cinco líderes empresariales de diferentes sectores económicos.
El Desarrollo Humano potenciador del perfil de egreso en Estudiantes Normalistas
Mtra. Dora Alicia Villalobos Ontiveros
Este artículo de revisión explora la literatura científica y técnica sobre el desarrollo humano como factor estratégico para fortalecer el perfil de egreso en estudiantes de escuelas normales, bajo el enfoque metodológico de investigación-acción.
Se analizaron más de 80 fuentes entre artículos, libros y documentos institucionales.
Los hallazgos se organizan en tres ejes temáticos: Formación docente y perfil de egreso, Desarrollo humano y profesional e investigación- acción en educación.